Les études

Le 3e degré

Le degré de détermination : 5e et 6e années

Les objectifs d’investissement dans le travail personnel, de recherche et de raisonnement sont développés et approfondis. L’élève mûrit son projet personnel : les options sont poursuivies et renforcées; de nouvelles options et des activités complémentaires préparatoires aux études supérieures sont proposées. Quelles que soient les options choisies par l’élève, ces deux dernières années ont pour objectif de l’amener à la maîtrise des compétences terminales, c’est-à-dire de lui assurer une formation générale qui lui ouvre les portes de tout l’enseignement supérieur.

(5e et 6e années : version imprimable année scolaire 2011-2012 à télécharger)

L’horaire hebdomadaire de l’élève doit comporter :

Formation commune

• Religion catholique 2h
  
• Français 4h
  
• Formation historique 2h
  
• Formation géographique et sociale 2h
  
• Education physique 2h
  

Une formation obligatoire en langue moderne

• Langue moderne (allemand, anglais ou néerlandais) 4h
  

Une formation optionnelle obligatoire

• Mathématique 4h ou 6h
  
• Sciences 3h ou 6h
  

Une formation optionnelle au choix

• Grec 4h
  
• Latin 4h
  
• Langue moderne II 4h
  
• Sciences sociales 4h
  

Des activités complémentaires

• Informatique 2h
  
• Préparation aux études supérieures scientifico-mathématiques 2h
  
• Analyse et pratique des arts de la communication 2h
  

La formation optionnelle

Cours renforcés :

Mathématique 6h

Le cours de mathématique 6h s’adresse aux élèves qui disposent de bonnes bases en mathématique, qui envisagent des études supérieures qui présupposent un excellent maniement de cet outil ou qui souhaitent pratiquer les mathématiques pour le plaisir (intellectuel s’entend). En optant pour ce cours, l’élève, confronté à un effort soutenu, aura l’occasion d’allier la réflexion aux techniques de calcul, de s’exercer au raisonnement déductif et abstrait, de développer ses capacités de jugement, d’analyse et de synthèse.

Sciences générales 6h : physique 2h, chimie 2h, biologie 2h

Cette option s’adresse plus spécialement aux élèves qui orientent leur formation vers les sciences, les sciences médicales et paramédicales, les sciences appliquées, les mathématiques ou la technologie. Convenant bien aux élèves curieux, qui se posent des questions sur les phénomènes qui les entourent et qui aiment travailler en équipe, cette option les amène à bâtir des raisonnements logiques, à résoudre des applications concrètes, à utiliser des procédures expérimentales et des modèles, à l’aide des outils mathématiques et informatiques adéquats. Outre des savoirs, sont aussi développées des attitudes et des compétences liées à la pratique scientifique: l’honnêteté intellectuelle, l’équilibre entre ouverture d’esprit et scepticisme, la réflexion d’ordre éthique. Les sciences générales à 6h sont complétées par une activité scientifique à 1h répartie équitablement entre physique, chimie et biologie. Elle permettra de favoriser une véritable démarche expérimentale et un travail personnel.

Options de base (4 heures) :

Langues anciennes : Grec ou Latin

L’étude des langues anciennes poursuit plusieurs objectifs :

renforcer les assises linguistiques indispensables à la compréhension de messages complexes; maîtriser le sens et le communiquer à travers une traduction fidèle, et enrichir ainsi les structures et le vocabulaire français; découvrir des textes fondateurs, des auteurs, des époques, des sentiments, des idées… et les savourer avec plaisir tout en conservant une démarche critique.

Grec Cette option permet de retrouver les récits connus (tel l’Odyssée d’Homère) dans les textes d’origine, de découvrir - au travers des textes - la mythologie, la société, la pensée grecques, de s’intéresser à l’étymologie…

Latin C’est un bain de jouvence dans Virgile, Catulle, Tibulle et Horace, de quoi régénérer son français, que propose cette option. Si on y ajoute Cicéron et Tacite, c’est l’Europe du XXIe siècle qui est à la portée des élèves : son histoire, ses structures, son esprit, son savoir.

Langue moderne II (anglais ou néerlandais)

L’étude des langues modernes permet de comprendre et d’analyser des textes (en version originale) rédigés par des auteurs de renom, d’aborder des sujets de société, que ce soit par écrit - lors de compositions, d’analyses … ou oralement, par le biais de conversations et de débats. Les connaissances linguistiques s’étendent et gagnent en nuances.

Sciences sociales

Cette option s’adresse aux élèves qui aiment les relations humaines, qui veulent mieux comprendre la société d’aujourd’hui. Dès la 5e l’élève apprend à démêler l’écheveau compliqué des phénomènes sociaux, à porter un regard objectif et averti sur la famille et l’école, le travail et les loisirs, la jeunesse et la mode, le cinéma et la télévision, etc… Souhaitant former des citoyens à part entière, les sciences sociales proposent une formation de choix pour les études supérieures et invitent à découvrir l’humanisme contemporain.

Activités complémentaires (2 heures) :

Informatique

Principes de fonctionnement des ordinateurs, notions de programmation, notions de réseau, création d’un site web, utilisation des logiciels bureautiques, etc. : chaque chapitre du cours comprend une partie théorique, indispensable à la bonne compréhension des choses, et une partie pratique où utiliser les acquis cognitifs et faire preuve de créativité. Le cours d’informatique vise à rendre l’élève autonome dans un monde informatique en évolution permanente.

Préparation aux études supérieures scientifico-mathématiques

Ce cours s’adresse aux élèves qui suivent le cours de mathématique 6h et qui souhaitent aller au-delà en s’exerçant à résoudre des problèmes variés et multiples, pour éveiller pleinement leurs capacités de raisonnement, pour s’orienter vers des études à caractère scientifique, pour présenter l’examen d’entrée aux études d’ingénieur ou pratiquer les mathématiques pour le plaisir – tout simplement.

Analyse et pratique des arts de la communication

Ce cours s’adresse à ceux qui aiment les mots et les images, qui sont attirés par la culture, les mondes du théâtre, du cinéma, de la bande dessinée, de la presse et de l’art… , à ceux qui ont envie d’exprimer leur créativité.